9月27日，学校第六期教研教改沙龙——“金课建设交流”如期开展。教研活动分为两个阶段。第一阶段，车辆工程学院全院专任教师在汽车楼534线上听取了张峰玉老师的《汽车客户关系管理》课程建设分享。第二阶段，车辆工程学院分3个教研室展开教研活动。
　　智能汽车教研室联合汽车智能技术教师教学创新团队开展了主题为金课建设的分享与研讨。首先，团队负责人舒望院长就第一阶段张峰玉老师的分享进行了总结，指出课程建设第一要注重顶层设计；第二要注重制作质量；第三要注重管理到位。接下来，团队核心成员刘莉娜老师分享了校级第一批升级课程《网络通信技术》的建设经验，收获了老师们的宝贵意见，课程设计架构有待优化，要突出创新特色；最后，黄海波老师分享了省级精品课程《汽车电气设备检修》的建设经验和思考。此次活动助力了教师们的课程建设能力的提升。
　　智慧交通教研室活动主题是混合式教学模式研讨。活动由教研室主任田万鹏主持开展，首先介绍了混合式教学模式的概念、特征和优势；然后选取了优秀案例展示了混合式教学模式的实践效果。混合式教学模式是一种具有广泛应用前景的教学模式，此次活动助力了教师们的教学能力的提升。
　　汽车智造教研室活动主题是教师专业成长与能力提升研讨。活动由教研室主任张丹主持开展，首先介绍了教师专业成长的重要性、途径和关键能力点；然后程美老师以个人成长经历现身说法，指出教师专业成长与能力提升是一个持续不断的过程，需要教师在教学实践中不断探索和反思。此次活动助力了教师们在专业能力上的提升。
　　教研室教研活动的开展在教学和教师发展中扮演着至关重要的角色，车工学院将持续支持和推动教师教研活动的开展。