2025年3月14日，车辆工程学院分教研室开展专题教研活动，围绕“教师职业成长”和“职业本科课程建设”两大主线，通过经验分享、案例研讨与标准研读，助力教师能力提升与教学创新，为职业教育高质量发展注入新动能。
　　一、智能汽车与汽车智造教研室：成长赋能 共话发展
　　教研室主任刘莉娜、张丹联合主持活动。刘莉娜副教授以“从讲师到副教授：教学与科研的双向提升”为题，结合个人职业发展历程，系统梳理教学能力提升路径、科研成果积累策略及职称评审要点；黄海波老师聚焦“职称评定常见问题解析”，从材料准备、流程优化到答辩技巧，为青年教师提供实用指南。全体教师随后集中学习《新版职业教育专业教学标准》解读视频，并结合实际教学场景展开讨论。青年教师代表表示，活动为职业规划厘清方向，增强了成长信心。
　　二、智慧交通教研室：对标金课标准 夯实本科教学
　　教研室主任田万鹏以“职业本科课程建设”为核心，深入分析校级金课立项政策与评审标准，并以优秀课程案例为切入点，从课程设计、资源整合、实践教学等方面剖析建设要点。活动同步组织《新版职业教育专业教学标准》专题学习，与会教师结合标准要求，探讨如何将产业需求融入课程体系、创新教学模式。教师们一致认为，研讨为职业本科课程的高质量建设提供了可操作性框架。
　　三、凝聚共识 共启职教新篇章
　　新版职教标准对教师能力提出更高要求，需以“教学创新”和“产教融合”为抓手，持续提升专业素养，深化课程改革。学院未来将常态化开展主题教研，构建“学习-实践-反思”闭环，推动教师成长与教学提质同频共振。
　　本次教研活动以问题为导向、以成果为目标，既为教师职业发展提供助力，也为职业本科教育的课程体系优化奠定基础，彰显学院深耕职业教育的责任担当。