当天上午，汽车智能技术、汽车电子技术、智能交通三个专业进行汇报研讨，各专业负责人就人才培养的定位、核心课程的开设、教学团队、试验实训条件等内容进行相应汇报。在每个专业汇报完后，相应专业教师纷纷就当前问题建言献策并发表各自关于专业建设的看法。下午，汽车制造与装配专业、新能源汽车技术专业进行汇报研讨，除开既定内容外，大家还围绕着实训试验条件建设、技能竞赛促进、人才培养定位等展开研讨。“人才培养的3个专注、1个基础、1个专业间融合的新模式”“能否促进智课堂等信息化手段落地为学生成绩评价手段”“技能竞赛老师的梯队化培养机制”“我们的人才培养不应局限于学生眼前能学什么，还要着眼于学生未来的发展，行业动态”，随着研讨会的进行，类似这样的“黄金点子”不断涌现。在结束了一天的汇报研讨后，陈刚就大家的建议和意见分别进行点评回复，侯志华则表示会将各专业的发展计划形成方案，并在2019年学院常规运行中逐步落实。

据悉，在此次会议前，学院专门召开了全体教研室主任和专业负责人会议，就相关问题进行初步研讨分析。此次会议结束后，老师们也分别领到了自己的“寒假作业”，重点围绕专业建设和自身发展问题去进行思考并在个人2019年工作计划中予以体现。